三人都没再提这个话题，默默吃完了盘子里的东西。
端著餐盘往回收口走的时候，卢卡斯碰了碰诺泽的胳膊，“下午下课，你还要去教堂那边？”
“嗯，跟神甫约好了，不过下午下课时间还早，我们可以先去训练场练练剑。”
诺泽点了点头。
“行，正好我能教教你，省得下次莱曼上尉又把你揍得满地找牙。”
“真羡慕你们啊……不用熬夜算数。”
“雷蒙德！你个炮兵科的最没有理由说羡慕这话，你们又风吹不到雨淋不到的。”
三人说笑著走出食堂，夏日的阳光正烈，晒在身上热热的。
诺泽又回头看了一眼食堂的方向，轻轻嘆了口气，收回了目光，跟著两个好友朝著教学楼的方向走去。
到了教学楼下，诺泽和卢卡斯就与雷蒙德分开了，爬到了四楼去上所有学员都认为最无聊的战术理论课。
午后的阳光斜射进战术理论课的教室，空气中瀰漫著粉笔灰。
讲台上，年近五十的布兰登少校正用他標誌性的毫无起伏的语调念著教案，內容是关於三十年战爭中期帝国“弹性防御”战术的演变。
枯燥的图表和密密麻麻的地名在黑板和学员的脑子里滚动，像一剂强效催眠药。
“……因此，帝国军依託预设的堡垒体系，在局部收缩兵力，诱使我方突击部队深入，再以预备队实施反衝击……这种战术的核心在於……”
诺泽的脑袋一点一点地往下沉，眼皮重若千斤。
他强撑著在笔记本上划拉了几笔，字跡很快变得模糊不清，最终，他的额头抵在了摊开的笔记本上，意识沉入了混沌的边缘。
这就是昨晚通宵的代价。
卢卡斯坐在他旁边，同样百无聊赖。
他单手撑著下巴，另一只手的手指在桌面上无声地敲击著迅捷剑的格挡节奏，眼神放空，显然也没把少校的话听进去多少。
他瞥了一眼身边已经“阵亡”的诺泽，嘴角扯了扯，没去打扰。
整个教室的气氛都像即將凝固的麦芽糖一般粘稠而滯涩，只有布兰登少校那平稳得近乎机械的声音在迴荡。
“……综上所述，这种战术对我方初期进攻造成了极大困扰，直到帕尼尔提出『以步兵集群快速穿插』的针对性方案……”
时间在这沉重的课堂上都仿佛被拉长了。
甚至有人开始偷偷通过太阳投影计算距离下课哨还有几分钟。
终於，悠长的下课哨声划破了午后的静謐，布兰登少校合上教案，只留下一句“下周小测，范围就是今天讲的內容”后，便转身走出了教室。
教室里瞬间炸开了锅，哀嚎声此起彼伏。
诺泽被哨声与哀嚎声惊醒，猛地抬起头，一脸茫然地看著空荡荡的讲台，还有周围收拾东西的学员。
“醒了？你要是再睡会儿，晚饭都赶不上了。”
卢卡斯的话显然带著夸张，看著睡蒙圈了的诺泽，把他拽了起来。
两人收拾好东西，跟著人流往教室外走，刚走到楼梯口，就撞见了正往外走的安德鲁·哈特。
他依旧是那副沉默寡言的样子，怀里抱著厚厚的教材和笔记本，脊背挺得笔直，避开了喧闹的人群。
周围几个学员看见他，原本兴奋的议论声瞬间低了几分，眼神里带著点说不清的疏离，还有人撇了撇嘴，拉著同伴往旁边让了让。
安德鲁像是早就习惯了这些目光，只是脚步加快了几分，想儘快离开这片喧闹。
就在他和诺泽擦肩而过的时候，诺泽突然朝他点了点头。
安德鲁的脚步猛地顿了一下，抬眼看向诺泽，苍白的脸上没什么表情，眼里却闪过一丝错愕。
他张了张嘴，似乎想说什么，最终却只是几不可察地朝诺泽微微頷首，然后快步走下了楼梯，很快消失在人群里。
“你跟他打招呼干嘛？”
卢卡斯挑了挑眉，语气里没什么恶意，只是有点不解，“学校里没人愿意跟他走太近，倒不是他人怎么样，就是……你也知道……”
“他是他，別人是別人。”
诺泽看著安德鲁消失的背影说道，“就因为几十年前的事，把所有错都扣在他一个人头上，这也太不公平了。”
“你说的也有道理。”
卢卡斯挠了挠头，拍了拍诺泽的肩膀，看起来正在思考如何用无懈可击的逻辑来说服他。
诺泽也没再多说，只是顺著楼梯往下走。
下午的阳光透过楼梯间的窗户，在地板上投下一格一格的光斑，安德鲁的身影早就消失在了楼下的喧闹里，只留下空荡荡的楼梯转角。
“但是大家都是这么做的。”
“说真的，你要是真跟他走得近，少不了有人说閒话。”
卢卡斯跟在他身后，语气里还是带著点担心。
“我又不是为了跟谁走近，要跟谁攀关係，拉帮派。”
诺泽耸了耸肩，脚步没停，“我只是觉得，他没做错什么，不该被这么对待罢了，更何况他又不是什么不学无术的人。”
他懂这种被时代的阴影裹挟的滋味。
无论哪朝哪代的歷史，这样的人都不少见，他们生在某个特定的地域，背负著祖辈留下的债，哪怕一辈子谨小慎微，拼尽全力，也逃不开旁人的偏见与白眼。
歷史的债，从来都不是按人头算的，它会像烙印一样，刻在每一个相关者的骨血里，代代相传。
卢卡斯嘆了口气，也没再劝。
诺泽这种人，看著温温和和的，骨子里却有股认死理的轴劲，认定的事十头牛都拉不回来。
两人刚走到教学楼门口，就撞见了迎面走来的霍夫曼中校。
他依旧是一身熨烫的笔挺的常服，风纪扣扣得严严实实，手里抱著一摞厚厚的文件，看见两人，脚步顿了顿。
“中校好！”
诺泽和卢卡斯立刻立正，敬了个標准的军礼。
霍夫曼回了个礼，目光落在诺泽身上，“诺泽·斯特拉，昨天给你的介绍信，送过去了？”
“报告中校，送过去了！西塞神甫已经收我为学生，让我每天下午下课过去学习。”
诺泽立刻朗声回答，带著点少年人的得意。