火影，没人比我更懂培养人才 作者:佚名
第40章 教鸣人第二个忍术
不过办法总比困难多，他又像上次那样把风遁烈风掌的一些使用心得写下来，让后送给鸣人。
【你赠送了培养关係二级的高质量人才漩涡鸣人——风遁烈风掌修炼手册】
【高质量人才漩涡鸣人十分感动，触发五倍暴击】
【获得奖励：水遁·水阵壁（中级）】
水遁水阵壁本来只是一个c级水遁防御型忍术，但秋水在接收完脑海中的大量记忆后惊喜的发现，系统给的竟然是千手扉间使用的水阵壁，不仅忍术等级提高一级，就连范围，旋转速度，防御力都得到了增幅，甚至释放出的水阵壁也比起c级的一面多出五面，整整六面水阵壁，可以进行三百六十度无死角防御。
接下来的一周，秋水让雏田继续按部就班练习，而鸣人则多加了一项练习风遁烈风掌的忍术课程。
星期天下午的训练结束后，秋水站在两人面前，神色认真地说道：“训练你们快一个月了，明天的考试，就是你们收穫这段时间努力成果的时候，我对你们俩的要求不高，雏田，这次的目標是进入前十名，鸣人，你的目標是前十五名。”
“秋水老师，你放心，我们一定不会让您失望！”
鸣人和雏田不约而同挺直腰背，目光坚定，异口同声的应道。
秋水看著他们脸上自信的神情，满意地点了点头。
雏田原本的成绩就在十五到二十名之间徘徊，经过这段时间的特训，再结合去年四年级一班的平均成绩来看，她衝进前十应该问题不大。
至於鸣人，虽然他一直稳居年级倒数第一，但系统任务的要求是进入前十五名，即便理论知识稍有欠缺，只要实战成绩能衝进前三，综合成绩挤进前十並不是什么大问题。
毕竟他已经掌握了影分身之术，和风遁烈风掌，放眼整个四年级，除了油女志乃和宇智波佐助能对他构成威胁，其他人面对十几个鸣人的围殴，基本没有什么胜算。
“鸣人，雏田，你们俩明天不用来训练了。”秋水接著说道。
“啊？为什么啊，秋水老师？”鸣人顿时紧张起来，手足无措地看向他。
他飞快地在脑海里搜索著，是不是自己哪里做得不对，或者说了什么不该说的话，惹秋水老师生气了。
雏田也一样，双手下意识攥紧了衣袖，心里七上八下。
“后天就考试了，”秋水见两人误会了自己的意思，连忙解释道，“明天不训练，你们好好休息一天，养精蓄锐，准备迎接后天的考试。”
两人这才长长地鬆了一口气，只觉得辈子都没有这么紧张过。
—
星期一。
四年级一班的教室內，相较於往常的热闹，今天教室里面格外安静，儘管在座的都是一群经歷过无数次考试的老手，从入学到现在，大小考试没有一百也有八十，但每次考试来临之前，还是会不由自主的感到紧张。
有人埋头翻书，试图在最后关头再多记几个公式。
有人三三两两地凑在一起，用看似轻鬆的聊天来掩饰內心的不安。
“井野。”一个女生转过头，看向坐在斜后方的山中井野，她试探的问道：“明天就是新学期第一次月考，你感觉能考进多少名？”
山中井野单手托著下巴，另一只手百无聊赖地转著笔，听到这话，她轻轻嘆了口气，说道：“唉，別提了，最近回家光顾著玩了，都没怎么复习，能保住前十名就是万幸了。”
女生听了这话，脸上却浮现出一丝疑惑。
她明明记得上个星期，自己好几次喊井野放学后一起出去玩，都被拒绝了。
教室的另一边。
“小樱。”春野樱的同桌凑过来，脸上带著崇拜的表情说道：“这次理论考试，应该又是你第一名吧！”
春野樱正在翻书的手顿了顿，她抬起头，露出一个谦虚的笑容，说道：“哎呀，我最近也没怎么好好复习，而且其他同学上课都很认真，第一名什么的......也不一定啦。”
但她的同桌听了这话，脸上同样浮现出一丝疑惑，她记得自己上个星期去找春野樱玩，她的父母都说她在房间里面看书。
她看了一眼春野樱那张谦虚的脸，没有说话。
几人谈话的声音不算小。
奈良鹿丸懒洋洋地趴在桌上，他听著前面那两个女生的对话，心里冒出一个念头，女人就是麻烦。
明明一个比一个努力，明明明明都紧张得要死，明明都恨不得把对手踩在脚下，结果一见面不是我骗你就是你骗我。
累不累啊？
犬冢牙突然跑到讲台上大声说道：“我听其他班的学生说，如果班级成绩不好，班主任会受到处罚，严重的话可能还会换老师。”
学们们面面相覷，开始议论起来。
“难道伊鲁卡老师的班主任就是因为这样被换掉的？”一个学生突然冒出这么一句。
教室里瞬间安静下来。
“很有可能。”另一个声音接话，脸上带著恍然大悟，“不然解释不通伊鲁卡老师明明教得好好的，为什么突然辞去班主任的职务。”
这话像一颗石子投进平静的湖面，激起了层层涟漪。
是啊，伊鲁卡老师带他们带了三年多，虽然讲课不算多精彩，但认真负责，对每个学生都上心，突然之间就说不当班主任了，后来有学生问，他说是个人原因，当时大家都信了，现在想来......细思极恐。
犬冢牙帽兜里面的赤丸“呜呜”叫了两声，仿佛也在附和。
犬冢牙扫了一眼周围的同学，见大家的情绪都被调动起来，立刻趁热打铁说道：“换別的老师我管不著，但秋水老师讲课这么好，把他换掉可不行！”
教室里群情激奋。
“对，不能换走秋水老师！”
一个声音立刻跟上。
“谁要换走秋水老师我就跟谁急！”
又一个声音，语气里带著十足的狠劲。
“好不容易来了一个讲课这么有意思的老师。”有人小声嘟囔，“我可不想再回到原来那样的日子。”